高中公民與社會「人權」、「媒體識讀」內涵

9月(99學年度)高一開始實施的普通高級中學課程綱要,其中必修科目「公民與社會」之課程特色,包括「人權」與「媒體識讀」等主題。在知識充斥的現代社會,該課程期望藉由社會科學的學習,培養學生成為耳聰目明的閱聽人,成為具有獨立思考、判斷力的未來公民。

95學年度開始實行「公民與社會」課程暫行綱要,同時經過調整後,於99學年度高一新生開始實施新課綱。高中「公民與社會」教學目標,主要在增進學生適應現代社會應有之公民資質,培養具獨立思考、判斷、創意、行動力的未來公民。國立臺南第一高級中學洪慧瑩老師表示,「人權」是時勢的潮流更是世界及我國所重視的議題,因此新課綱從第一冊到第四冊貫穿其核心理念,至於「媒體識讀」更列專章,主要介紹社會現象,讓學生了解應該如何看待媒體及建立自己的看法及觀念

99學年度高一必修科目「公民與社會」,其課程特色包括「人權」與「媒體識讀」、「自我成長」、「人己關係」、「公共利益」、「公民參與」、「文化位階」及「多元文化」等主題。另外,有關公民與社會學科近五年來的教學資源及最新訊息與相關研習課程、教授講述內容,都公布於「公民與社會學科中心網站」,網址是http://center.tnfsh.tn.edu.tw/civics/

出處來源:國立教育廣播電台 張謙敏

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